近日，教育部公布第一批全国依法治校示范校名单，阳泉高新技术产业开发区巨兴小学校成功获评“全国依法治校示范校”。

近年来，巨兴小学坚守“立德树人”根本任务，针对传统法治教育“讲课枯燥、脱离生活、效果薄弱”的痛点，以“法治育人、实践先行”为核心理念，创新打造120平方米沉浸式青少年法治教育基地，构建“三维篇章＋模拟法庭＋三位一体协同”立体化育人新模式，全面提升校园依法治校水平与学生法治素养。

打造专属法治阵地  小空间激活大育人效能

为破解传统法治教育“展板堆砌、静态说教”短板，学校打造120平方米多功能沉浸式法治教育基地，以“内化于心、外践于行”为育人目标，科学划分“法海之徜”“纵行之害”“榜样指引”三大功能区域，构建“体验—实践—转化”完整育人链条，让有限空间成为学生可参与、可实操、可输出的法治实践主阵地。

基地设计融教育性、实践性、趣味性于一体，细节处处暗藏育人巧思。校园墙面手绘青竹化身“法治宣讲员”，学生围绕“青竹与守法”主题撰写宣讲稿、开展校内宣讲；天花板“圆形包裹方形”的“法治蓝天”造型，诠释“无规矩不成方圆”的深刻哲理，学校依托该场景开设“蓝天之下话规则”实践课程，鼓励学生创作法治情景剧、绘制规则漫画，并通过校园法治文化节集中展示成果。全新的场景化、沉浸式体验模式，推动法治教育从“静态观赏”向“动态参与”转变，实现“小空间承载大实践、全功能激活育人效能”。

构建全链条育人体系  多元化筑牢法治根基

依托法治教育基地平台，巨兴小学整合教育资源，打造普及、模拟、践行三位一体的全链条法治育人体系，让法治教育融入日常、落地生根。

在知识普及实践方面，学校聚焦“知识普及＋技能实操”双核心，构建“一区多能”育人场景。通过“古今法治对话”短剧展演、“宪法小卫士”闯关问答等活动，构建宪法学习闭环；常态化开展消防技能实操、家庭安全隐患排查、防侵害情景模拟、禁毒知识闯关等实践活动，全方位覆盖校园安全、居家安全、反诈禁毒等重点领域。

同时，学校创新“双员驱动”机制，组建12名教师法治宣讲团，培育40名学生法治宣讲员，全年开展校内外宣讲、反诈科普68场，覆盖师生及群众1700余人次，让法治知识在体验中入脑入心。

在警示模拟实践方面，学校依托“纵行之害”反面案例区域，以“案例警示——模拟实践——反思输出”的模式强化规则意识。学校核心打造标准化模拟法庭，选取真实校园纠纷案例，严格规范庭审流程，让学生通过角色扮演、全程实操、撰写反思日志，直观感受法律威严与规则正义。“监狱之门”沉浸式警示载体，以直观视觉冲击筑牢学生法律底线思维，有效杜绝校园违规违纪行为。

在榜样践行实践方面，学校依托榜样功能区，深耕榜样育人资源，开展“榜样精神我践行”系列活动。学生通过制作大国榜样手抄报、录制励志演讲视频、践行节约粮食行动、担任校园文明监督员等方式，实现榜样精神的落地转化。同时，深挖本土榜样资源，引导学生探究刘慈欣、李彦宏等人物成长故事，建立个人成长档案，以常态化实践塑造健全人格，激发学生成长内驱力。

深耕模拟法庭载体  让规则意识落地践行

模拟法庭是学校法治教育的核心实践载体。学校建立“专业指导、常态开展、真实场景”运行机制，将校园真实纠纷作为庭审案例，由法治相关负责人、法官志愿者全程指导庭审流程、法律条款适用等内容，让学生在沉浸式庭审中学会运用法治思维解决问题。

目前，学校已形成“校级主题庭审＋班级日常庭审”常态化模式，每学期开展校级示范庭审，每月各班依托基地开展小型庭审，全年累计开展校级情境模拟表演4场、班级庭审60余场，审理化解校园纠纷30余起。同时，学校创新建立“模拟法庭实践档案”，记录学生参与过程、表现与感悟，纳入学生综合素质评价体系。

秉持“审理一案、教育一片”的育人理念，学校建立“庭审延伸实践”机制，针对不同庭审案例开展主题实践活动。围绕诚信纠纷开展“诚实守信伴我行”主题教育、签订班级借物公约；围绕设施损坏案件开展校园设施守护志愿活动；围绕校园欺凌案件组建反欺凌志愿队、开展主题宣讲与情景剧展演，覆盖师生千余人次。系列举措有效减少校园矛盾冲突，让遵规守纪、理性处事成为校园新风尚。

搭建家校社协同网络  拓宽法治育人辐射边界

为构建全方位法治育人格局，学校以法治教育基地为核心枢纽，搭建“家庭—学校—社会”三位一体协同育人体系，凝聚多方育人合力。

家校协同层面，每学期召开1次“基地实践成果”主题家长会，邀请家长走进法治基地、学习法治知识、观摩育人成果，全年累计开展4场，覆盖家长近千人次。创新推出月度“亲子法治实践任务”，引导亲子共同开展安全排查、法治讨论等实践活动，累计收集优秀案例300余件。同时，组建家长法治志愿者队伍，邀请家长参与模拟法庭、法治宣讲等活动，实现家校共育同频共振。

校社联动层面，学校主动对接法院、检察院、公安、消防、禁毒等部门，建立“专业资源＋基地实践”的校社联动机制，与市中级人民法院、市检察院、高新区派出所等单位进行联动。合作单位定期派专业人士到校开展法治培训、技能指导，全年开展专业帮扶活动29场。同时，组织学生走出校园，走进法院、派出所、禁毒教育基地等场所开展社会实践，累计开展校外实践12场，700余名学生参与其中，沉浸式感受法治力量。此外，学校积极发挥示范引领作用，累计接待校内外观摩交流12场，成功带动区域7所学校复制推广“小空间大实践”法治育人模式，典型经验获省级媒体报道。

全科融合层面，学校将法治教育全面融入校园文化与学科教学，打造全员、全程、全方位育人体系。校园开设法治文化长廊、校园法治广播、年度法治文化节，营造浓厚法治氛围；各学科课堂深度融合法治元素，通过语文法治写作、数学安全数据统计、美术法治绘画、音乐法治歌曲创编等形式，让法治教育渗透教学全过程。同时，学校编撰《槐荫之与法“童”行》法治课程资源包，构建1至6年级阶梯式法治实践课程体系，实现法治启蒙、知识学习、素养提升分层育人。

此次获评“全国依法治校示范校”，是荣誉更是责任。下一步，巨兴小学将持续深耕法治教育创新实践，优化立体化、沉浸式、协同式法治育人模式，持续擦亮法治教育办学特色，以法治力量护航青少年健康成长，为培育知法、懂法、守法、用法的新时代少年、建设法治校园奠定坚实基础。